ecm易倍 光明图刊 为报考公务员做准备(报考公务员如何做准备)

为报考公务员做准备(报考公务员如何做准备)

[为什么要报考公务员?为什么要报考公务员?]
素质测评的主要内容,是对个人稳定的素质特征的测量与评价。从心理学的角度来看,个人稳定的素质特征主要包括三个方面:即能力因素、个人风格因素和动力因素。从职业发展的角度来看,上述三个方面的因素,的确在人的职业行为中起着重要作用。
我喜欢,我愿意
故此,素质测评是对人的这三个方面进行测量和评价。1,能力的最大特点在于它在一个人的活动中表现出来,同时又在所从事的活动中得到发展。能力分为一般能力和特殊能力。一般能力通常是指在不同种类的活动中表现出来的共同能力,比如观察能力、注意能力、记忆能力、思维能力、想像能力、操作能力等。
仔细的阅读了你所叙述的问题,虽然你曾经参加过多次的面试,本人曾经多次作为测试主持者,对许多的求职人员进行过面试,那就从另一角度来提供参考的经验与知识:一,素质测评的一般概念素质测评指综合利用心理学、管理学和人才学等等学科的理论、方法和技术,对人的能力水平及倾向、个性特点和行为特征等进行系统的、客观的测量和评价。
公务员是百人争一岗位,在竟争中,虽笔试高分,而由于企求的愿望之火使得你不能平心静气的对待,因而在面试时产生不必要的恐慌,没有表现出你优胜的一面,故此败北。以平常心来应对,才可以发挥正常呵。
面试评分表,是将预先设计好的面试测评维度和评分标准制定成的一个表格,并不拘泥于固定的形式。大致内容如下:仪表10分气质10分专业知识10分实际经验10分人际交往10分语言表达10分应变能力10分创新思维10分自信心5分开放性5分求职动机5分独立性5分合计100分三,面试中经常要问到的一般性问题1,关于教育及培训的经历你为什么选择自己所学的专业?在学校中,你最感兴趣的课程是什么?为什么?你在课余时间都做些什么?你是否担任过学生干部?(如果是,可以追问)你担任过何种干部?你的职责是什么?能否自我评价一下?请具体讲一次你参加的组织活动,在这次活动中你做了哪些事情?你认为大学的学习对你的职业有何影响?你参加过何种培训?由谁组织的?内容是什么?你有什么收获?大学阶段,对你的职业产生影响的事件是什么?2,工作经历你离开学校后第一份职业是什么?你在这个职位上的工作职责是什么?你的工作是怎能样进行的?对于你所从事的这项工作,你有哪些感到满意的地方?为什么?有哪些不满意的地方?为什么?你对你原来的上级感觉如何?他(她)有什么优点和不是?你原来的上级认为你工作中的长处和不足、以及你总的工作绩效如何?你是怎样与你同事合作的?在工作中,你感到有哪些困难和压力?你是怎样应对的?你离职的原因是什么?3,职业发展你离职以后,选择的工作标准是什么?你认为做好今后的工作,自己应进行哪些准备?你有哪些过去做得不太理想,今后想要改进的地方有哪些?你是否有自己未来职业发展规划?五年以后或十年以后,你希望自己在做什么?你在事业上的发展目标是什么?为实现这一目标,你将如何去做?你希望你的新工作单位能为员工的职业发展做一些什么工作?你认为自己所适合的工作是什么?4,自我评价你能否描述一下你的性格特点?你认为自己最突出的优点是什么?你认为自己有哪些弱点和不足?你喜欢与什么样的人相处?你讨厌与什么样的人打交道?你希望自己的上级是什么样的人?你希望自己的同事是什么样的人?你认为别人为什么喜欢你,他们喜欢你哪些方面?你认为别人不喜欢你哪些方面?你希望自己具有什么样的性格特点?5,家庭背景(对于不便于回答的,可以选择不回答)你的父母是从事什么职业?你是否有兄弟姐妹?如有,他们都在做什么?你的家庭对你的成长有哪些影响?你的父母对有什么样的期望?小时候,你有什么样的理想?后来,你又对此有何看法?你认为家庭中,对你影响比较大的事件是什么?6,专业知识和技能你在大学里学习了哪些课程和接受了哪些特殊的培训?请简单叙述一些专业的知识与术语,以及有关专业领域的一些问题?请简明扼要的评述一下专业领域的案例?以上这些询问的题目,仅供参考。
动力因素包括需要、兴趣、动机和价值观等。动机通常分为成就动机、亲和动机和影响他人动机,是推动一个人行动的内在原因,动机的方向和强度往往决定了行为的效果。二,面试的一般知识面试是指在待定的时间、地点所进行的、有着预先精心设计好明确的目的与程序的谈话,通过测评者和被测评者面对面的观察、交谈等双向沟通的方式,了解被测评者的素质特征、能力状况和求职动机等方面情况的一种人员甄选与测评技术。
面试具有明确的目的性,测评者的问题旨在发现被测评者的一些与工作有关的特质。因此是有的放矢地进行的。在面试中可以测评许多内容,包括仪表举止、专业知识、工作经验、分析思维能力、应变能力、人际交往的意识与技巧、自我认知能力、进取心与成就动机等。
性格,是由一个人对现实的态度和他的行为方式所表现出来的个性心理特征,是一个复杂的统一体,包含各个侧面,且各具特征。较之气质,性格更具可塑性。行为风格,是指人们在考虑问题和解决问题的过程中表现出的不同特点。
适应社会要求,寻找自身生存\”利润\”,,更好生活,走向生命的\”高层\”.而且能让自己更快乐,更充实!!!
仔细的阅读了你所叙述的问题,虽然你曾经参加过多次的面试,本人曾经多次作为测试主持者,对许多的求职人员进行过面试,那就从另一角度来提供参考的经验与知识:一,素质测评的一般概念素质测评指综合利用心理学、管理学和人才学等等学科的理论、方法和技术,对人的能力水平及倾向、个性特点和行为特征等进行系统的、客观的测量和评价。“测评”一词包括了两层含义,即“测”和“评”。“测”是指测量、测试,是以量化的方式对人的能力水平及倾向、个性特点和行为特征等进行分析和表示。“评”是指评价、评定,是以定性化的方式对人的的能力及倾向、个性特点和行为特征等进行评价和评定。素质测评的主要内容,是对个人稳定的素…
吃皇粮的,铁饭碗,这都是对公务员的形容。它工资稳定,竞争压力相对小,年龄大了不用担心下岗。退休后应是100%开资。福利比较好。想做官必须是公务员。
例如,有的人对细节敏感,有的人关注整体,有的人善于决断,有的人灵活多变,等等。个人风格因素本身并没有好坏之分,只有当它们与具体的工作联系起来时,才有适合与不适合的问题。3,动力因素,是指一个人要想做好一项工作,不仅取决于他的能力水平如何,还取决于他愿不愿意做这项工作。
在具体的面试中,测试者需要问哪些问题,还要视具体情况而定。你已有过这方面的经验,可以总结一下。对于你而言,在面试前也反复演练过,为什么仍感到太紧张?辨析原因,关键是你太过在意,期望过强。
“测评”一词包括了两层含义,即“测”和“评”。“测”是指测量、测试,是以量化的方式对人的能力水平及倾向、个性特点和行为特征等进行分析和表示。“评”是指评价、评定,是以定性化的方式对人的的能力及倾向、个性特点和行为特征等进行评价和评定。
全心全意为人民服务
所有这些能力,都是完成任何心理活动必不少的,也是完成任何一种工作都不可缺少的能力。特殊能力是指在某些特殊专业活动中表现出来的能力,这些能力与特殊专业活动的内容相联系于一起。2,个人风格因素,是指每个人在处事时总是会表现出自己独特的行为方式。
例如,同样做一件事情,有的人快刀斩乱麻地很快做完,而有的人则慢条斯理,虽最终也能保质保量的完成。个人风格一般来说,包括气质、性格和行为风格等方面的内容。气质,是指表现在人的心理活动和行为的动力方面的、稳定的个人特点。
[现在想报考2012年的河北省公务员考试培训]
老实讲,这些问题在面试前也一直困扰着我,直到我发现其实都不是问题。首先就像我最上面分析得那样,一定要最初花时间选好学校,有歧视大专传统的专业或学校等到了复试的时候再发现已经迟了。而对于大多数宽容和有品位的老师,走到了这一步,你这个大专是优势不是劣势(这是大专考研第三个优势)!为什么,今天你能克服比本科生多的多得困难来到这里,这本身就说明了很多问题。
我不太建议大家报考第三个档次的学校,因为公共课全国一样,专业课难度二三两个档次的学校差不多(都很简单),没有什么必要去考它们。同时我也不太建议同等学历考生考第一个档次的学校(基础特别强的巨牛除外),举个例子,我曾经分析过南京大学和苏州大学的历年计算机专业课题目,南京大学是4in1,四门合在一起出题,而且每题都有相当难度,总共题目量也很大。
这个动机就是,勤奋加上正确的方法,专科生和研究生的距离,其实并不遥远。1学校的选择做为同等学历考生,这是第一个要认真考虑的问题,因为给我们的选择实在不多。在中国,对同等学历考研报名的歧视还是比较普遍的,大多数学校羞羞答答的,招生简章上摆出一系列变态条件,例如要通过本科自考X门(X通常>=8),发表论文X篇方有资格报名等等,这就基本上把大专生据之门外;更有少数学校面目狰狞,连这一小块遮羞布也不肯穿,直接来一个非本科生不予报名,对学术队伍纯洁性的维护不可谓不彻底。
6努力啊!正如我上面所分析的,专科生考研是有致命弱点的。本来本科生考研就要脱层皮,专科生的英语和数学如此薄弱,有什么资格不更加疯狂?所以如果你选择了考研,务必请准备好过一年猪狗不如的日子,这是你大专的代价,这是凤凰涅磐前的化灰,这是你和本科生竞争的必备条件!我本来学习的计划是一天睡7个小时,扣去午休和吃饭1。
5学习问题:方法,同等学历,计划和环境关于具体的学习方法论坛里已经讲的很多了,都是非常精彩的分析,因为这主要是一个针对同等学历考研特点的贴子,所以我在这也不多说了,以我的经验考研学习每个学科概括一句话:英语在于5000朝上的单词量和阅读的技巧(技巧很重要!和四六级完全不同的,要找对复习资料),数学在于基础的把握与真题的分析以及一定量的练习,政治在于网络化(什么叫网络化:当你考前晚上闭上双眼,温柔的回忆起政治书,眼前星路纵横,井然有序,那么恭喜你,你政治ok,如果是一盘散沙,星光灿烂,那么你就要明年再来了),专业课在于基础全面和做名校的真题拔高自己。
5小时,每天学习15。5小时,后来发现计划完成不了,就把睡眠压缩到6。5小时,发现还是不行,再压缩,最后直到压缩到5。5小时的极限。去年12月底今年1月初,时间更加紧张无法满足进度,我开始变本加厉,在中午和晚上去食堂吃饭的路上,要求自己默背两篇英语作文,如果你在这段时间来过深大教师食堂,你会惊讶的看到一个面如土色的干瘦汉子,每天吃饭的时候都是一边右手拔菜,一边左手翻着政治复习资料念念有词。
朋友们,我为你们感动,你们没有否定自己,有梦的人才有明天;我也为你们骄傲,你们正在努力,而努力,一切皆有可能。哈哈,我刚刚考完还可以。
6月27日下午两点,拆开红色的信封,1年多的漫长等待,应该属于我的东西终于如期而至,我知道,兑现自己诺言的时候到了。先说一下我的情况,大专,报考今年苏州大学工科计算机,初试成绩380,复试成绩266(复试满分300分,实际计算时50%计入总分)。
我建议大家都要制定好适合自己的两个,一个是战略计划,以月为单位排出自己大的方向上在这个月要达到的成果,比如单词全部背完等,一个是细节计划,以小时为单位排出一天每个时段要完成的工作,比如8点到9点背完a打头的单词等。
很久以前就有一个想法,专门为我们这些可爱而又可敬的群体中的考研人写一篇贴子,跟据我自己的考研历程,在认清我们的劣势和优势(是的,我们是有很多优势的)的基础上,整理出针对同等学历考研的一套策略和方法,让同路人可以在考研的路上走的更加顺畅。
我去年11月辞职在我深圳租住的房子里全职学习,家里环境甚好,电脑电视电冰箱,吃的玩的应有尽有,看了7,8天书,学习计划只完成两天,急的不行又找不出问题。这时一个朋友告诉我我家旁边的深圳大学可以爬墙过去在图书馆上自习,我办了几十块钱的卡试验了一次,效果惊人,心完全沉静进去,8点钟开始做题,什么感觉都没有就到了12点,脑子里除了笔尖的沙沙声就没有任何反应了,当时就把我震撼了,从此知道什么叫人多力量大。
怎么办?一句话,哀兵必胜!拼了!最迟不能超过9月,数学三本教科书一定要过一遍;最迟不能超过10月,英语单词一定要背完(其实考研单词量比起四级只多了一点)。这两门课是重中之重,非恶补不可,因为我们实在太弱。
最好不要回答什么我知道我有很多不足但是我会继续努力之类的话,这是个山穷水尽迫不得已才能拿出来的答案,它会显得你没有信心。那次面试老师提到我的大专,我当时的说法是这样的:“我高考那年没有考好,曾经一直很苦恼,甚至有一段时间怀疑过自己。
这些不多的学校,基本上可以分成三个档次:第一档次是全国前20名之内的学校,比如南京大学,四川大学等;第二个档次是211的院校(排名前100名的),比如苏州大学,重庆大学,电子科技大学等;第三个档次就是散落在各地可能当地人都没怎么听说过名字的学校。
后来我渐渐明白,其实当时自己并不成熟,对计算机的酷爱使我没有在该努力的时候努力,这给了我的人生一个很大的教训,从此我学会了在正确的时间做正确的事。后来无论在工作中,还是在这次考研中,我都牢记这个教训,我想我做的都还不错。
后记:2007刚刚尘埃落定,2008的考研热已经开始风起云涌,估计明年的报名人数又要创历史新高。书店里,一本本熟悉的考研书开始忙着换封面;论坛上,新的学弟学妹又开始怯怯的问,专科可以不自考本科直接考研吗,大专的基础能考上吗,那些学校会歧视我们吗?一切像极了去年的自己,眼中布满血丝,惶恐而坚定。
然而天无绝人之路,愿意给同等学历一个机会的高等院校仍然有一些(就是简章中规定:只要毕业两年就可以报名的那些)。翻遍招生简章,我发现一个很有意思的特点,院校对大专生的限制基本是按照省份来划分的,很多省的学校大专生是基本上无法考的,但是有那么几个省,对同等学历考研特别的宽容(不知道什么原因),在省内的范围基本上从上到下各种档次的高等院校都没有对大专报名的任何限制(除了要求毕业两年),鲜有例外,提到它们的名字,我满怀感激和尊敬:江苏,湖南,四川等。
针对大多数同等学历,我想强调的是,我们有两大致命弱点和一个强点。强点在于专业课,我们多了工作的经验,多了人生的阅历和思考问题的方法,专业课应该是有一定优势的。弱点是数学和英语,这个太致命了,我们没有过四级的压力,英语不客气地说,很多大专停留在高三水平(包括我考研之前);我们的数学大学阶段不学概率论,等于相比本科生数学的1/3要完全靠自学。
真正做学术的人都十分欣赏这种面对失败不气馁,不懈努力的学生(如果你成绩好更加占优势)。而且让你上了研究生,你会更加珍惜这个机会,会比本科生更加的努力。所以,胜利的天平已经开始向我们倾斜。第二,我们进一步分析,如果说到复试时大专有劣势,那可能会在学术领域上老师觉得你基础不够,这个时候就是我们显摆工作经验(实践的能力)和考研成就(学习的能力)的时候了,这又变成一个优势,后面我还会讲到这点。
无论初试还是复试,都是该系第一名,也是唯一总分超过500分的学生。考前完全没有想到自己能够考成这样,我的目标一直是考上就好。所以当初看见这个成绩,心里更多的是惊讶而不是喜悦。事后想想,或许,我的方法被实践证明是成功的,这也是我写这篇文章的直接动机。
朋友们,人生其实是一条很长的跑道,前面跌倒了后面还可以加速,命运总是会为努力而不屈的选手喝彩!4心态问题2:动力考研漫漫长路,总会疲惫,总有挫折,怎么办?我们是大专生,只要一次考上,学历连续跳了两级,就可以从灰暗直接走向骄傲,有这样的好东西在眼前,我们有什么理由不去珍惜,不去坚持呢?其实这种动力源泉是大专生考研的另一个优势所在。
第五要特别注意,你一定要对自己有信心,就算没有信心也要装出信心,并在老师的面前显示出来,给老师一个强烈的视觉冲击和心理暗示:这是一大专牛人,我非要不可。这一点至关重要,你要向老师拐弯抹角的说明,你是大专没错,可是你能力不错很小强,考研只不过是对自己的一个证明(当然也不能太傲)。
苏州大学是2in1,两门合在一起出题,题量和难度都适中。我想就改卷尺度来说,也一定是南京大学的严格。这就要求本不占优势的大专考生,如果想要考上南京大学,必须要多学两门专业课,而且要多花很多的功夫在每门专业课上,这就使得我们本来薄弱的数学和英语更加没有时间去补习,一来一去,考研成功率至少减少一半。
所以现在对我来说,大专的学历不是一个耻辱,而是一笔财富。”我想类似这样的回答应该可以得到老师的认可和肯定的。最后讲一下同等学历的加试,那是在走过场,你把书看完,会做本科生的期末试卷就差不多,死记硬背而已,你都考过了研究生数学还会怕它?复试部分就是这些,不难吧。
我不是计算机的,专业课全靠自学,最后也有132分的进帐。去考研的专科生,都是有梦有激情的人,为什么不让这种激情延续一生呢?3心态问题1:信心世界上有一些人总是成功而更多的人平庸而失败,人们总是把成功的人归结为有能力有运气,其实我到觉得更多的在于他们的选择和自信。
别人说同等学历,一声叹息。我说同等学历,凤凰涅磐。我们属于一个特殊的群体,一个被误解和歧视包围的群体,一个不知道明天在哪里可是很执拗的在努力的群体,一个即使做出成绩都会被一些人顽固轻视的群体。
第三,最好半个月前给老师去个电话,千万别不好意思,积极主动的人老师都喜欢,给他留下你的影响非常重要,你别太烦他就行。第四是服饰问题,因为我之前的工作是个SAP咨询顾问,上班都要打领带,所以那天虽然天气很热,我也衬衫领带的去了,后来我总结经验,自己之所以复试分数比只穿运动装就去面试的同学高,在穿着上给了老师足够的尊重应该是一个原因。
研究生几乎是人生最后一次重新洗牌的机会,如果对本专业不感兴趣不想发展的话,因为贪图考试比较容易上手而去继续选择它是非常不明智的。事实上研究生专业课和公共课考试的难度系数差的很远(如果你不去选择全国前十名的学校),在感兴趣的基础上认真复习,很难说本专业的学生专业课就一定占优势。
从那天起,每天早上6点半,我就迎着早晨第一缕阳光起床,去图书馆和深大学生抢座位,学习计划也基本上能按时完成了。今天回忆起来,我真是很感谢深大和我的这个朋友,如果我再晚几天知道这个消息,可能考研完全是另外一个结果。
世界上没有静态的计划,所有的计划都会不停的修改,所以如果你有某某情况计划受到影响,去改计划没问题,甚至可以删除一些,但是一定要保证大的方向不变和战略计划大的完工期限不变。在哪里学习是一个被很多人忽略的问题,能在高校学习就不要在家学习,学校的竞争气氛和考研热情所产生出来的力量是惊人的。
注意,当细节计划完成了战略计划应该要自动完成。这两者都很重要,光有战略没有细节你会觉得目标遥遥无期,容易放弃;光有细节而无战略你会如苍蝇乱舞,毫无规划和方向感。所以一定要两者兼备。当你做完一个细节的时候,会很有成就感,因为你离战略目标又近了一步;当你把所有战略都完成的话,考上就成了一种必然。
别人说同等学历,一声叹息。我说同等学历,凤凰涅磐。我们属于一个特殊的群体,一个被误解和歧视包围的群体,一个不知道明天在哪里可是很执拗的在努力的群体,一个即使做出成绩都会被一些人顽固轻视的群体。很久以前就有一个想法,专门为我们这些可爱而又可敬的群体中的考研人写一篇贴子,跟据我自己的考研历程,在认清我们的劣势和优势(是的,我们是有很多优势的)的基础上,整理出针对同等学历考研的一套策略和方法,让同路人可以在考研的路上走的更加顺畅。6月27日下午两点,拆开红色的信封,1年多的漫长等待,应该属于我的东西终于如期而至,我知道,兑现自己诺言的时候到了。先说一下我的情况,大专,报考…
而且研究生考试顶着所谓中国第一考试的名号,其实规律性很强,只要你有一定的复习时间做保障,掌握正确的复习方法,会分析会思考,不成功是很难的,当然,不吃苦就想成功也是不可能的。所以千万不要再问自己:我是大专生,我底子很差,我英语没过四级,我啥啥啥,我能考上研究生吗?这些问题的标准答案只有一个:只要你还有一定的时间准备,一切皆有可能。
我年纪大了一些总算想明白一件事,大部分专科生之所以高考那年会失败,主要原因不在于智商,而在于成熟度,在该努力的时候没有真正的用功。我们扪心自问一下,高三那年自己真正努力了吗,我们的学习方法正确吗?我们再看一看身边各种学历的同事,大专生的能力到底是一个什么档次自己应该能给出一个答案。
如果前面两个基本条件完成不了,考上的机会就很小了。政治和专业课到可以放一下,11月开始都完全来的及(甚至到12月)。轻重次序千万不能颠倒了。战略错满盘皆输。考研都是自己的行为,没有任何老师督促,学习计划异常重要,每个人条件不同,情况各异,所以没有什么通吃的计划。
选择决定人生,而自信促使他们去实践。当你不停的成功,你就更加自信,从此滚上良性的雪球,反之亦然,人最大的失败莫过于败给自己。我工作几年,身边遇到很多很成功的非本科生,他们有一个共性就是从来不认为自己比任何人差。
我也知道南京大学不错,但是如果花几年时间都考不上,又有什么意义。结合时间成本和机会成本,我个人觉得第二档次的学校是最佳选择。最后要提醒大家的一点是,你初步选择好了学校以后,最好了解一下这个学校对待大专考生的传统,就是通过初试之后,复视成功的几率有多大;或者往年研究生中有没有大专考上的,这一点也很重要。
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没错,这个人就是我,是不是都有点变态了。到了今天,那幅场景已经定格为我人生中最美的画面之一,因为它教会我一件事:努力是有回报的。7复试大专生是永远的苦主,都到了这一关还是忧心忡忡:学校老师会不会歧视我们,面试的时候会不会存心使坏,我们还要加试两门课会不会很难,复试的时候应如何应对。
2专业的选择在这个问题上同等学历的考生是比较有优势的,因为基本上都工作了两年,对自己真正想要的是什么有了更为清醒的认识。对于这一点我想说的是,适合自己而又有前途的专业是一辈子快乐和成功的基础,以前是男怕入错行女怕嫁错郎,现在的社会男女都怕入错行,嫁不嫁错到在其次,反正改嫁的机会很多。
[中国人民大学在职研究生报考要怎么做准备?]

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